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Design for migration: metodologie di progetto per l’innovazione sociale

Autori: Silvia Gasparotto, Marcello Ziliani

Numeri pubblicati 2019 Vol. 10, n. 2 (2019)

Il presente contributo propone di descrivere come, all’interno di un Corso progettuale in design del prodotto, venga affrontato il tema delle migrazioni a partire dall’analisi delle principali tappe che contraddistinguono il percorso di profughi e rifugiati, dalla partenza fino all’arrivo e alla permanenza nel paese ospitante. L’articolo verte, in particolar modo, sulla disamina di due […]

A research agenda for a multilingual education policy in immigratory contexts

Autore: Anna Malandrino

Numeri pubblicati 2021 Vol. 12, n. 1 (2021): Migrazioni, populismo e crisi della globalizzazione

L’obiettivo di questo articolo consiste nell’introduzione di un nuovo argomento nel dibattito sulle politiche pubbliche: il tema dell’educazione multiculturale e multilingue è infatti poco presente in tale dibattito, nonostante le molteplici e interessanti prospettive di ricerca che esso comporta. L’articolazione di una discussione sui numerosi aspetti dell’educazione multilingue è tanto più importante alla luce delle […]